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教学原则是教学必须遵循的法则,教学效率没有最大值,教学实效只有更好没有最好。如何根据数学的学科特点,提高数学教学的效率,是我们每一个数学教育工作者不断探索的内容。
谈数学教学的有效性原则
【摘 要】
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教学原则是教学必须遵循的法则,教学效率没有最大值,教学实效只有更好没有最好。如何根据数学的学科特点,提高数学教学的效率,是我们每一个数学教育工作者不断探索的内容。
【机 构】
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徐州市第三中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年36期
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