抗菌肽IB-367的固相合成与抑菌活性

来源 :合成化学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zfx523
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用固相合成方法,以Rink Amide树脂为载体,Fmoc保护氨基酸为原料,经苯并三唑-1-四甲基六氟磷酸酯(HBTU)/N,N-二异丙基乙胺(DIEA)缩合,三氟乙酸/苯甲硫醚/乙二硫醇/苯甲醚裂解体系脱除保护基制得IB-367线性肽(4);4经双氧水氧化制得IB-367一环肽(5);5经碘乙醇溶液氧化合成抗菌肽IB-367(6),收率34.1%,纯度>95.0%,其结构经MS(ESI)和氨基酸组成分析确证。抑菌活性研究结果表明:6对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌的最小抑菌浓度为5.0μg·mL~(-1)。 Solid-phase synthesis was carried out by using Rink Amide resin as carrier and Fmoc-protected amino acid as starting material. Benzotriazole-1-tetramethylphosphonium hexafluorophosphate (HBTU) / N, ) IB-367 linear peptide (4) was obtained by condensation with trifluoroacetic acid / thioanisole / ethanedithiol / anisole cleavage system; 4 IB-367 monocyclic peptide was prepared by hydrogen peroxide oxidation 5). The antibacterial peptide IB-367 (6) was synthesized by the oxidation of iodoethanol. The yield was 34.1% with a purity of> 95.0%. The structure was confirmed by MS (ESI) and amino acid composition analysis. The results of antibacterial activity showed that the minimum inhibitory concentration (MIC) against Escherichia coli and Staphylococcus aureus was 5.0 μg · mL -1.
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
产生校园亚文化中不良倾向的原因有很多,但主要还是缘于社会环境的不良影响、大众文化的世俗化以及学校德育教育的弊端。要想创建健康向上的校园文化,作为职业学校就要加强德
采用离子热法,以磷酸为磷源,γ-Al_2O_3为铝源,在1-丁基-3-甲基溴化咪唑离子液体中于320℃反应10 min内快速合成了多级孔AlPO_4-5分子筛,其结构和形貌经傅里叶红外光谱(FT-IR
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
采用离子交换法将杂多酸盐K_8[Co(H_2O)W_(11)CuO_(39)]镶嵌到Zn2Al粘土当中,制得层状材料LDH-[Co(H_2O)W_(11)CuO_(39)]~(8-)(2),其结构经IR,XRD,SEM,EDS和N_2吸附-脱附与孔
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
以多聚磷酸(PPA)为催化剂和溶剂,氮气保护下,吡啶基芳香二酸与邻苯二胺经缩合反应合成了三个新的吡啶基双苯并咪唑化合物(2a~2c),其结构经~1H NMR,~(13)C NMR,FT-IR和元素分
教学质量是教学的生命线,课堂教学是教学的重要环节之一.新一轮课程改革,既是一个挑战,同时也是我国基础教育得到发展的一个机遇.我们只有不断的探索新的教育教学模式,才能使