【摘 要】
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4月2日,上海农产品中心批发市场董事长高巍、顾问邹乐平一行到湖北荆州考察该市水产业情况。高董事长此行深入实地了解了该市水产业现状,并与德源水产专业合作社等10家合作社
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4月2日,上海农产品中心批发市场董事长高巍、顾问邹乐平一行到湖北荆州考察该市水产业情况。高董事长此行深入实地了解了该市水产业现状,并与德源水产专业合作社等10家合作社和企业负责人就促进两地产销对接进行了座谈。市水产局局长肖家浩参与座谈。在公安县崇湖渔场现场考察了解养殖模式、生产规模、产品运销等情况后,高巍董事长对荆州水产业的发展给予高度评价,认为荆州市水产业发展资源丰富,标准化、规模化程度高,水产品质量优,具有很好的发展前景。
On April 2, Gao Wei, Chairman of the Wholesale Market of Shanghai Agricultural Products Center and Zou Leping, a consultant, visited the aquaculture industry in Jingzhou, Hubei Province. During the visit, the chairman of the board of directors learned a great deal about the current situation of the aquatic industry in the city and held discussions with 10 heads of cooperatives and enterprises such as the Deyuan Fisheries Cooperative to promote the production and marketing of the two places. Xiao Jiahao, director of the Municipal Fisheries Bureau, took part in the discussion. In the investigation of Chonghu fishing ground in Gong’an County, after understanding the breeding mode, production scale and product distribution, Chairman Gao Wei spoke highly of the development of Jingzhou aquaculture industry. He thought that Jingzhou aquaculture industry is rich in resources, standardized and scaled up , Aquatic products of good quality, with good prospects for development.
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4月24日~26日,第二届中国(上海)国际技术进出口交易会(简称“上交会”)在世博展览馆举行。上交会是经国务院批准的首个国家级国际技术交易会,是承载我国创新发展重任的重要平
摘要：词块为语义、语法、语用结合在一起的整体，其在自然话语中占比为90%左右，因此将词块作为中心展开高中英語词汇教学，不仅可降低词汇记忆难度，还可让学生对词汇的应用语境有所了解，对于高中英语词汇教学有事半功倍的效果。 关键词：高中英语；词汇教学；词块理论；应用 词汇教学是高中英语教学中的重要内容，同时也是最令学生和教师头痛的教学内容。很多学生面对生词表上一串串的词汇常觉得畏惧，觉得自己根本记不
摘要：“卓越工程师教育培养计划”由教育部提出，旨在全面提高工程人才的培养质量，满足国家和社会对高质量工程技术人才的需求，加快国家新型工业化进程。本文结合安徽大学正在实施的测控技术与仪器专业“卓越工程师班级”教学改革工作，以“测控专业英语”课程为案例，提出课程体系、教材选用、教学方式、教学内容以及学生评测等教学环节的改革举措。 关键词：卓越工程师教育培养计划；测控技术与仪器；测控专业英语；教学模式
摘要：我从事初中英语教学多年了，我把这些年的教学实践经验总结一下，谈谈自己对初中英语教学的一些看法和体会。 关键词：初中英语教学；体会 一、 重视初一的英语教学 根据初一学生年龄、心理和学习的特征，强烈的兴趣能使他们情绪高涨，注意力集中，进而产生探求和好奇心理。 1. 丰富教材内容，拓宽知识面。丰富的内容可以使学生认识到自己知识的缺乏，从而激起他们对知识渴求和欲望。如在第一学期的前几周中，
亚麻产量的形成是由多种因素综合作用的结果。良种是亚麻高产优质的内因；精细整地给亚麻出苗创造良好的条件；改进播种方法、合理密植，能提高单株生产力；适期播种，能使原茎、纤维双
摘要：单纯的英语语言知识的传授已经不能满足初中英语教学的要求，学生学习的兴趣也值得关注，而且学生学习的主动性及学生运用英语合作和交流的能力也需要被关注。这也就要求我们找到高效的教学方法，而帮助学生构建知识体系是教学不可或缺的，思维导图就能比较好的帮助初中生建立比较完善的知识框架。可以通过思维导图帮助初中生更加快速准确的记忆单词，也可以使其阅读和写作水平有所提高。 关键词：思维导图；英语教学；知识
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