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背诵是开启学生学习英语之门的一把金钥匙，是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径。在新的英语教学大纲要求中，强调加大语言材料和语言实践的量，特别要注意扩大语言材料的输入量。当然，语言的输入有听、说、读、写等各种途径，但是绝大多数人都认为需要背诵，而大部分人的“背诵”，都仅仅是指记忆“单词”，而背诵———这一古老而又行之有效的方法却容易被忽视。背诵是一种实实在在的语言输入，是学习、积累语言的有效方法，是培养语言能力的基本手段。在英语教学中，有效指导学生背诵是提高英语学习效率的关键。