【摘 要】
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目的：通过临床医学生对实习医院教学情况的问卷调查,综合评价实习医院的教学质量,为提升实习医院的临床带教能力,提高我院学生的实习质量提供有价值的建议。方法：采用问卷调查
【基金项目】
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“四川省卓越医师”项目“五年制临床医学人才培养模式改革”（NO.川教函2013[771]号文）
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目的：通过临床医学生对实习医院教学情况的问卷调查,综合评价实习医院的教学质量,为提升实习医院的临床带教能力,提高我院学生的实习质量提供有价值的建议。方法：采用问卷调查的形式,用临床实习教学评价表对6个实习医院的256名2009级临床医学专业本科实习生就实习教学中的教学内容、态度、技巧以及过程考核情况进行了调查,按每份问卷总分100分进行统计,用SPSS软件对评价内容、不同实习医院和科室进行统计分析比较。结果：学生对临床实习教学评价总体不高,平均得分75.13至83.44不等。1不同评价内容比较：在教学态度
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