“3+3”本硕连读之本科阶段的科研探索

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高素质、创新型研究生人才的培养需要长期的时间投入和导师的指导实践,导师作为带领者,实施本硕连读生的连续性人才培养计划,探索连贯培养“高素质”和“创新性”兼备的科研人才的方法,培养出本科和硕士阶段科研成绩明显的优秀学生.采用“3+3”的培养模式(三年本科三年研究生),从本科开始在所带班级里寻找思路灵活,科研热情高的学生进行课题研究的统筹培养.通过对其本科阶段、硕士阶段连续而全面的指导,实现优秀研究生人才迅速而扎实的培养.
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