【摘 要】
：
目的:探讨多媒体项目教学法在《护理学基础》教学中的应用效果,为护理教学改革提供依据。方法:在护理学基础教学中,随机抽取本校2010级护理学专业的2个大班的各102学生为实验
论文部分内容阅读
目的:探讨多媒体项目教学法在《护理学基础》教学中的应用效果,为护理教学改革提供依据。方法:在护理学基础教学中,随机抽取本校2010级护理学专业的2个大班的各102学生为实验组和对照组,实验组在传统教学法的基础上采用多媒体项目教学法,内容包括教师集体备课,做好多媒体课件,教师给出任务,学生自学相关章节后,对照组采用传统的教学方法,按照《护理学基础》教学大纲要求组织教学。采用教学评分表对项目教学活动效果进行评价。所有数据采用SPSS13.0软件进行统计分析。结果:针对多媒体项目教学法是否能调动学习的积极性、开拓思维、提高自学能力和协调能力、增强竞争意识等进行调查。实验组评价平均得分(91.60±3.40)分,对照组平均得分(67.52±4.08)分,二者比较,t=8.6,P<0.05,差异有统计学意义,实验组优于对照组(P<0.05)。结论:项目学习法提高了学生的综合能力,在项目活动中使用统一评价标准能使老师和学生在相同的标准下进行评分,有利于教学评价的公平与公正。
其他文献
本实验在藻类响应型城市人工湖泊中,用围格恢复沉水植被,修复退化的生态系统．结果证明：夏季透明度＜0．4 m时,应用凤眼莲可快速改善透明度,0．30盖度的凤眼莲在夏季30-40 d内使水体透
近年来,中职学校学生职业生涯规划教育引起了群众的广泛关注,本文通过分析中职学校的学生职业生涯规划教育的现状,并提出了优化职业生涯规划的理念,尤其注重加强班主任队伍在
介绍了负载型磷钨钼杂多酸催化剂的制备方法及其优缺点,重点综述了负载型杂多酸催化剂在有机合成反应中的应用。讨论了载体的结构及其性质对催化性能的影响,并指出负载型杂多
主流价值观是国家繁荣富强的精神航标,是社会稳定和谐的思想旗帜。加强当代中国主流价值观教育是巩固我国社会主义意识形态的迫切需要,是建设社会主义核心价值体系的根本要求
<正> 新发现的居延简牍文书之一,《甘露二年丞相御史律令》册,是西汉宣帝时期,为了追查通缉燕王、盖主与广陵王两个政治阴谋集团的逃犯,发布全国的一份律令文件。此册,一九七
基于＂十二五＂教育信息技术课题研究,通过十堰市中小学教师教育技术能力建构因子分析模型,提取了中小学教师教育技术能力的主要构成要素。采用应用分析归纳法,探讨了制约目标地
企业的品牌建设近段时间以来受到重视,这主要是源于企业对品牌重要性的认识。实践证明,品牌建设对企业的发展至关重要。在社会与经济技术飞速发展的时代,各企业之间的竞争已
四年一届的奥运会是世界瞩目的体育盛会,受到了世界各国人民的密切关注。其影响力远远超过了体育的范畴,对当今世界的政治、经济和媒体等方面产生了重要影响,而网络媒体作为
福斯塔特是9-14世纪伊斯兰世界最大的工商业贸易城市,兴盛始于法蒂玛(Fatimid)王朝,终止于马木鲁克(Mamluk)王朝。该遗址大量出土的东亚陶瓷器,是展现中国与伊斯兰世界贸易的