【摘 要】
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思维导图作为一种新的学习模式，它从关键信息出发，根据信息之间的主次联系，按照一定的层次结构将每个要点以直观形象n的图标建立起来，使学生对所学知识点及其内在联系产生直观的
【机 构】
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江阴市城中实验小学,江苏江阴,214400
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思维导图作为一种新的学习模式，它从关键信息出发，根据信息之间的主次联系，按照一定的层次结构将每个要点以直观形象n的图标建立起来，使学生对所学知识点及其内在联系产生直观的感受，在小学数学复习课堂教学中，如何利用思维导图的优势，使学生在愉n悦的氛围中，理清学习思路，轻松掌握重点，高效培养学生的逻辑推理、归纳演绎能力，全面提升数学课堂教学的实效，是小学数学教育应n该关注的重难点，也是我们新一代教师坚如磐石的使命。
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