创新型思想政治教育实践中的个性化和社会化

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随着我国自由开放的观念逐渐深入,个性化教育的理念也日渐深入人心,但是单纯提倡个性的张扬却往往造成了现今大学生过分以自我为中心及社会责任感的缺失,而单纯注重社会化教育又使个体缺乏创造性和独立见解。本文旨在从个性化和社会化对大学生个体的影响入手,通过对二者之间的关系进行对比分析,利用个性化和社会化相互补充的手段寻求出一种更加适宜实施的创新型教育方式,从而在新时期思想政治教育工作中达到最佳的教育目的。
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