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在推动新课程改革的过程之中，社会各界越来越关注教育教学体制改革，积极实现素质教育的有效转变。对于高中语文来说，实质的教学内容及形式有了一定的变化，有一部分老师以提升学生的阅读量为依据，将语文文学作品教学与审美教育融为一体，在引导和鼓励学生的过程之中提升学生的综合素养，促进学生的共同成长及发展，保证学生能够掌握适合自己的语文学习策略及技巧。