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本文对中学生"同性恋"现象的成因作了分析,提出了疏导策略。要在尊重原则基础上为学生提供各种帮助;进行科学的健康教育;改变陈旧的家庭教育观念。
中学生“同性恋”现象成因分析及对策
【摘 要】
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本文对中学生"同性恋"现象的成因作了分析,提出了疏导策略。要在尊重原则基础上为学生提供各种帮助;进行科学的健康教育;改变陈旧的家庭教育观念。
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第105小学
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2017年06期
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