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小学阶段的学生,对体育游戏充满了兴趣,因为游戏形式多样,生动活泼,充满趣味,巧妙融知识性和娱乐性于一体,对于发展学生体力和智力是有很大帮助的。文章就将从如何引导小学生进行体育游戏的创编实践,串起学生对体育学习的激情这个角度,展开具体的论述。
用创编体育游戏,串起学生体育学习的激情
【摘 要】
：
小学阶段的学生,对体育游戏充满了兴趣,因为游戏形式多样,生动活泼,充满趣味,巧妙融知识性和娱乐性于一体,对于发展学生体力和智力是有很大帮助的。文章就将从如何引导小学生
【机 构】
：
江苏省盐城市阜宁县师范附属小学
【出 处】
：
读天下:综合
【发表日期】
：
2020年32期
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