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实验教学对提高本专业学生的科研素质具有重要作用，但是学生在实验过程中暴露出不理解实验目的和方法，缺乏自主思考和探索的意识等问题。通过在实验教学中结合实际，突出实验的目的性及意义，激励学生自主思考和探索的意识等手段，能够营造自主、创新的实验氛围，有助于培养科研意识，掌握科研方法，激发科研精神，显著提高了本科生的科研素质。