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(一)
白：我们都是在父母的注视中来到这个世界的,我们的人生也都是这样开始。（父母上场，抱着婴儿，摇晃着）
母：宝宝，好好睡觉啊！（父母下）
(二)
白：孩提时代，我们都有了自己的玩伴，开始了天真的童年生活。（两个小孩拉着手跑上）
王同：我们去河边玩吧！
朱怡：嗯，那里的野花可多了！（下）
(三)
白：进入了学校，我们都交了一群要好的朋友，我们一起快乐地玩，快乐地成长。（一群学生背书包上）
王同：唉，今天下午放假，我们去郊外踏青吧！
朱怡：太好了，走！（下）
(四)
白：慢慢地，我们长大了，是成年人了，我们都交上了无话不谈的知心朋友。（两个人喝咖啡）
王同：碰到这样的事，如果我是你，也会这样去做的。
朱怡：谢谢你了解我，支持我。（下）
(五)
白：时间过得飞快，眨眼间我们也该成家立业了，要选择陪伴自己走完一生的人。
（拍婚纱照）
白：新郎新娘笑一下！咔嚓！（下）
(六)
白：几经风雨，漫漫人生路，我们走到了尽头，真是舍不得和人生，和自己的亲朋好友说再见，但这是自然规律，谁能违抗呢？（哭着上，下）
(七)
白：这几十载风风雨雨里，我们有时在独立中快乐（单身上，快乐状），有时却为孤独所恼（郁闷者上）；我们有时与朋友打成一片（一群人上），有时却反感这无聊的喧闹（从人群中走开）。在这来来往往中间，成长给我们一次次地打上了清晰的烙印，这段路也就在这一次次蜕变中走完了。（演员依次从台上走过）
在这一生匆匆的岁月里，能够永远陪在我身旁的，只有——我自己。
【点评】在高中生当中，爱写剧本的同学很少,而金钊同学不仅写出了这个小剧本,而且还和同学们把它搬上了小舞台。在这里作者通过几幕独白，串联起了人生的几个阶段，并道出了人生感悟。只是太过单薄,没有必要的戏剧冲突,也没有丰满的人物形象。
白：我们都是在父母的注视中来到这个世界的,我们的人生也都是这样开始。（父母上场，抱着婴儿，摇晃着）
母：宝宝，好好睡觉啊！（父母下）
(二)
白：孩提时代，我们都有了自己的玩伴，开始了天真的童年生活。（两个小孩拉着手跑上）
王同：我们去河边玩吧！
朱怡：嗯，那里的野花可多了！（下）
(三)
白：进入了学校，我们都交了一群要好的朋友，我们一起快乐地玩，快乐地成长。（一群学生背书包上）
王同：唉，今天下午放假，我们去郊外踏青吧！
朱怡：太好了，走！（下）
(四)
白：慢慢地，我们长大了，是成年人了，我们都交上了无话不谈的知心朋友。（两个人喝咖啡）
王同：碰到这样的事，如果我是你，也会这样去做的。
朱怡：谢谢你了解我，支持我。（下）
(五)
白：时间过得飞快，眨眼间我们也该成家立业了，要选择陪伴自己走完一生的人。
（拍婚纱照）
白：新郎新娘笑一下！咔嚓！（下）
(六)
白：几经风雨，漫漫人生路，我们走到了尽头，真是舍不得和人生，和自己的亲朋好友说再见，但这是自然规律，谁能违抗呢？（哭着上，下）
(七)
白：这几十载风风雨雨里，我们有时在独立中快乐（单身上，快乐状），有时却为孤独所恼（郁闷者上）；我们有时与朋友打成一片（一群人上），有时却反感这无聊的喧闹（从人群中走开）。在这来来往往中间，成长给我们一次次地打上了清晰的烙印，这段路也就在这一次次蜕变中走完了。（演员依次从台上走过）
在这一生匆匆的岁月里，能够永远陪在我身旁的，只有——我自己。
【点评】在高中生当中，爱写剧本的同学很少,而金钊同学不仅写出了这个小剧本,而且还和同学们把它搬上了小舞台。在这里作者通过几幕独白，串联起了人生的几个阶段，并道出了人生感悟。只是太过单薄,没有必要的戏剧冲突,也没有丰满的人物形象。