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＂中国近现代史纲要＂作为一门思想政治理论课,在进行社会主义核心价值观教育方面独具优势,在具体教学实践中可从以下方面展开：巩固马克思主义的指导思想地位;创新教学方法;树立＂大历史观＂,实施＂两个通＂;贴近大学生的实际,做到＂两个结合＂。
社会主义核心价值观融入“中国近现代史纲要”课的教学路径研究
【摘 要】
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＂中国近现代史纲要＂作为一门思想政治理论课,在进行社会主义核心价值观教育方面独具优势,在具体教学实践中可从以下方面展开：巩固马克思主义的指导思想地位;创新教学方法;树立＂大
【机 构】
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临沂大学
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2016年14期
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