【摘 要】
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一、提高学生自主学习能力的必要性:1.自主学习是适应未来社会发展的最终目标;2.自主学习是从根本上提高高中英语教学效果的现实需要;3.自主学习是由高中学生自身特点决定。
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一、提高学生自主学习能力的必要性:1.自主学习是适应未来社会发展的最终目标;2.自主学习是从根本上提高高中英语教学效果的现实需要;3.自主学习是由高中学生自身特点决定。二、影响高中英语自主性学习教学的因素:1.教师方面:长期的应试教育和教学任务让教师因循守旧,多数教师在英语教学中的教学方法也相对陈旧,过份依赖课堂和课本,轻学生的探索学习,重课堂的活动形式,在课堂教学中强调对语言规则的死记硬背式讲解和机械式操练,忽视让学生自己到语言实践中接触、运用和归纳语言规则,学生缺少真正的语言体验、训练和实践的机会。
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