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目的：探讨如何提高高职护生护理实训效果，为临床护理输送合格的实习护生。方法通过基础护理课程改革，制定基础护理操作考核成绩评定细则，改进课后开放实训室管理模式及建立各种激励机制等教学改革措施。结果新的一系列护理实训教学改革措施，调动了护生自主学习基础护理操作技术的积极性，激发其学习热情，提高了学习成绩和综合素质，受到临床护理带教教师的好评，收到了较好的效果。结论综合性的护理实训教学改革措施，具有良好的教学效果，总结其经验，可以推广，以提高高职护生的基础护理操作技术的学习效果。