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采用实验法，在乒乓球选项课中运用阶梯式教学法进行教学。结果表明：实验班学生考核的各项指标得分都高于对照班。从而得出结论：阶梯式教学法能够充分调动学生学习的主动性和积极性，提高课堂效率和教学质量，有利于完成教学任务。
高校乒乓球阶梯式教法的实验研究
【摘 要】
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采用实验法，在乒乓球选项课中运用阶梯式教学法进行教学。结果表明：实验班学生考核的各项指标得分都高于对照班。从而得出结论：阶梯式教学法能够充分调动学生学习的主动性和积极
【机 构】
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黄冈师范学院体育系,湖北师范学院体育系
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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