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针对当代大学生的特点,阐述了来自于建构主义的全启发式教学方法的理论,对“金属切削机床与刀具”课程内容进行问题分解,采用以启发诱导、共同协作为核心的全启发式教学方法,对该课程的教学环节进行了合理的设计。
全启发式教学法在“金属切削机床与刀具”课程中的应用
【摘 要】
：
针对当代大学生的特点,阐述了来自于建构主义的全启发式教学方法的理论,对“金属切削机床与刀具”课程内容进行问题分解,采用以启发诱导、共同协作为核心的全启发式教学方法,
【机 构】
：
成都工业学院机械工程学院
【出 处】
：
成都工业学院学报
【发表日期】
：
2016年3期
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