【摘 要】
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本论文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对在中学啦啦操中的制约因素与发展趋势进行了分析,并且为中学体育教学中啦啦操的学校体育文化的特色树立方向,
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本论文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法,对在中学啦啦操中的制约因素与发展趋势进行了分析,并且为中学体育教学中啦啦操的学校体育文化的特色树立方向,对提高中学生的运动审美性、运动参与性能够产生积极的影响。通过调查研究表明,啦啦操在菏泽市中学的开展具有较高的认知,学生喜爱程度较高。因此,加快啦啦操在中学实践的进程是至关重要的,本文研究通过研究中学啦啦操项目的现状、制约因素和趋势对提高中学课程建设和课程实践具有重要的作用。
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