浅谈学生创造性阅读能力的培养

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语文课程标准中明确提出:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。”那么,如何培养学生的创造性阅读能力呢?我在教学实践中进行了初步的尝试,收到了较好的效果。一、提倡问题争辩,唤醒创新意识创造心理学认为,学生间对不同见解的争辩,是创造力发展的激素。众所周知,语文教材内容丰富多彩,表现形式多种多样。语文的多义性、丰富性决定了语文教育是多样化、个性化的教育, The standard of Chinese curriculum clearly states: “Gradually develop students ’abilities of exploring reading and creative reading.” So, how to cultivate students’ creative reading ability? I made some preliminary attempts in teaching practice and received better effect. First, advocate the issue of argue, awakened the sense of innovation Create psychology that students debate the different opinions, is the development of creativity hormones. As we all know, the contents of Chinese teaching materials are rich and colorful, and the forms of expression are varied. Polysemy of Chinese, richness determines the language education is diversified and personalized education,
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