论文部分内容阅读
当前职业教育发展迎来了黄金时期,校长作为职业院校追梦的引领者,探寻领导力的着力点对职业院校的发展十分重要。本文立足职业教育发展新环境,探讨职业学院校长领导力的五个着力点即：凝练科学愿景;调动员工积极性;整合资源;完善制度;塑造学校文化。并通过对五个着力点的分析与拟合,以期为新时期职业学院校长思考领导力提供参考。