论文部分内容阅读
作者从“科教兴国”的战略高度,阐明了当前高校的学生能力培养应该以创造(创新)能力为主题、核心;指明了培养学生创造能力的途径.
关于培养高校学生创造能力的思考
【摘 要】
：
作者从“科教兴国”的战略高度,阐明了当前高校的学生能力培养应该以创造(创新)能力为主题、核心;指明了培养学生创造能力的途径.
【机 构】
：
江苏徐州师范大学
【出 处】
：
培训与研究-湖北教育学院学报
【发表日期】
：
2001年2期
其他文献
踏上芬兰国土第一个印象就是郁郁葱葱的森林无处不在，不论是在蜿蜒的湖畔，还是星罗棋布的岛屿上，到处生长着茂密的森林。青松挺拔，云杉矫健，白桦端庄，片片森林和大大小小的湖泊交相
高校贫困学生大多来源于贫困地区、城市下岗家庭或受天灾人祸的家庭,生活给他们的心理造成了各种不同的影响.本文对这些影响进行简要的分析.
当今时代科技迅猛发展,知识和信息猛增,各国的较量也转化为综合国力的较量.中国发展“培养创造性思维能力型”的素质教育显得尤为重要了,只有这样才有利于学生创造个性的发展
该文试图描绘一种建立在关系数据库之上的，以SQL语言（一种关系数据库操作语言）来实现内部表示的知识表示的方法以及知识的维护和智能化的推理。在LIDBSE系统中，知识库和推理机是
该文介绍了用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ结合数据库技术开发口腔微生物学教学辅助系统的过程和方法。重点介绍了在ＶＢ应用程序中通过建立Ｄａｔａ构件来实现数据库访问的方法。
思想的变革是社会变革的前奏,教育也是如此.把什么样的教育带领新世纪,要求我们站在历史的高度,从思想和观念上进行探索、变革和把握.本文通过分析知识经济对未来人才基本素
根据图形信息的特征，对图形的信息结构作了一定的分析，提出图形信息的分层次结构，并在此结构的基础上，建立了适合于图形数据管理和存贮的数据模型PRM。设计了一种具有较强功能的