【摘 要】
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足球是一项以团队协作式的运动,目前是小学素质教育中的重要课程,不仅能有效锻炼、提升小学生身体素质,促进其身体发育,还可以培养小学生团队意识与优秀体育精神,促进其良好
【机 构】
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广东省东莞市企石镇中心小学,广东 东莞 523500
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足球是一项以团队协作式的运动,目前是小学素质教育中的重要课程,不仅能有效锻炼、提升小学生身体素质,促进其身体发育,还可以培养小学生团队意识与优秀体育精神,促进其良好品格的形成.但是,由于小学生理解能力差,对足球理论知识、运动技能的掌握不够扎实、透彻,且因为足球对体力的消耗较大,所以小学生学习足球时容易疲惫,无法长时间的保持热情、兴趣.对此,教师需要建构生态课堂,以优化小学生足球学习体验,提升足球教学质量.
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