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预防青少年儿童溺水
【热点材料】
随着天气渐热，假期、汛期的到来，溺水事故进入了易发阶段。5月份以来，各地已经陆续发生几起学生溺亡事故。因此，各省市教育部门相继发出通知，要求各地各校要立即全面启动预防青少年儿童溺水教育宣传工作，进一步提高师生防范意识，最大限度避免溺水事故发生。
各校要通过多种形式、多种渠道切实将安全教育覆盖到每一位学生，帮助学生了解游泳安全常识，切实做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；学会正确的自救、救人方法。同时，有关部门要加强防溺水工作社会宣传，积极营造全社会共同防控工作氛围。
【创新习题】
1.各地教育部门发出通知要求全面启动预防青少年儿童溺水教育宣传工作，体现了对未成年人的什么保护？主要是保护学生的什么权利？
2.就做好预防学生溺水工作，你有哪些好的建议？
3.为切实从溺水事故中汲取教训，某校开展了以“珍爱生命、预防溺水，提高自我保护能力”为主题的教育实践活动，请你参与下列问题探究。
（1）请你针对活动主题确定除问卷调查以外的两种活动形式。
（2）学校要进行问卷调查，请你设计两个问题。
（3）为了进一步加强对青少年预防溺水的教育，请你从以下几个方面提出建议。
社会：
学校：
家庭：
学生：
参考答案：
1.社会保护。生命健康权（或安全权）。
2.①把防溺水教育落实到每一名学生。结合近期发生的溺水事故，出一期墙报或黑板报、开一次班会、搞一次主题宣传活动，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。②把防溺水要求落实到每一位家长。给家长写一封《告家长书》、发一则短信、开一次家长会、做一次家访，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，告知家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。③把防溺水联控落实到每一个乡镇。要切实建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入网格化管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患要及时消除。要在学生上下学途经的所有重点水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏。
3.（1）主题班会；知识竞赛；演讲比赛；知识讲座。（答出两种即可）
（2）①你是否在校外私自下河游过泳？②你溺水后怎么做的？③你发现身边有人溺水时，应该怎么办？（答出任意两个，符合题意即可）
（3）社会：①做好假期学生安全宣传工作。②向学校免费发放中小学生防溺水安全教育挂图，要求学校将挂图尽快发放到学生手中。③通过编发防溺水手机短信、发放宣传手册、制作宣传展板等多种形式，向中小学生、家长及社会广泛宣传游泳安全知识、预防溺水常识和溺水救护方法，尽可能做到家喻户晓、深入人心，切实防止学生溺水事故的发生。④通过典型案例警示等方式，让中小学生深入了解引发溺水事故的原因，掌握基本的自护、自救方法，确保安全教育不走过场、取得实效。
学校：①加强对学生的安全管理，开展防溺水安全教育主题班会，反复告诫学生切实做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。②通过上一堂安全教育课、开一次主题班会、办一期墙报等形式，把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生，通过校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体宣传介绍预防溺水安全常识。③通过组织安全演练，切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救、自护能力，掌握恰当的救生方法。
家庭：①要依法履行监护职责，加强对子女的安全教育，提醒孩子不得私自下水。②保护子女的合法权益，不许孩子在上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（如水库、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。③要教育孩子，发现有人溺水时，不贸然救助，防止在救助他人时自己溺水身亡。发现有人溺水时，要向四周大声呼救，请周围的成年人救助溺水者；当周围没有人时，可跑到距事发地点最近的村庄去求救；现场可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式，让落水者攀扶上岸。
学生：①不要单独去游泳，要和大人结伴同行。②不要到不熟悉的水域游泳，游泳時要先了解水下环境。③不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温。④不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。
（言之有理即可）
消防“抱火哥”2分钟抢下“定时炸弹”
【热点材料】
6月25日18时47分，辽宁朝阳消防支队接到群众报警，位于龙城区万商国际B区2号楼2单元903住户厨房煤气罐起火，龙城中队立即出动两辆消防车、10名消防官兵赶赴现场。
10分钟后，龙城中队消防队员郭帅和战友赶到现场。郭帅和三名战友到了九楼事发现场发现，
屋里都是烟，弥漫着烧焦的气味，厨房阳台处一个煤气罐在喷火！此时，煤气罐已经燃烧10多分钟，如果超过罐体的耐火温度，罐体会随时爆炸。郭帅决定，抱着这个“定时炸弹”到一楼安全区域进行处置。
煤气罐的把手处已被烧得发烫，虽然戴着消防手套，但刚一接触，他就被烫得受不了了！他灵机一动，把手套用水浸湿，拎着喷火的煤气罐就往楼下跑。没下几层楼，由于罐把手太烫，郭帅已经抓不住了。为了争分夺秒，他便俯下身抱起煤气罐，一直跑到一楼外的一空场处。最终，在其他消防队员的一起努力下，起火的煤气罐被成功扑灭了。 【创新习题】
1.“屋里都是烟，弥漫着烧焦的气味，厨房阳台处一个煤气罐在喷火！”“此时，煤气罐已经燃烧10多分钟……罐体会随时爆炸。郭帅决定，抱着这个‘定时炸弹’到一楼安全区域进行处置。”郭帅的这一选择意味着（）
①他提升了自己生命的价值②他肯定是为了赢得更多的赞赏和尊重③他是一个不逃避责任、主动承担责任的人④他将会付出生命的代价
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.“抱火哥”郭帅身上有哪些品质值得我们学习？
3.学习宣传消防“抱火哥”郭帅的事迹有何重要意义？
参考答案：
1.C
2.高度责任感；无私奉献；意志坚强；等等。
3.①有利于弘扬社会正气，推进社会主义精神文明建设。②有利于增强公民的社会责任感，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③有利于增强民族凝聚力，弘扬民族精神和传统美德，践行社会主义核心价值观。④有利于促进社会的和谐与稳定。
“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动举行
【热点材料】
一个个普通名字真实反映了安徽社会道德风尚的主流。
一段段感人故事，体现了安徽人对精神家园的执着和坚守。
一名名中国好人，为安徽点亮一盏盏道德明灯。
一位位道德楷模，引导着人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
6月27日下午，由省委宣传部、省委教育工委、省文明办、团省委共同主办的“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动的第二站来到了首届全国文明校园——合肥工业大学。
【创新习题】
1.习近平总书记强调，道德模范是道德实践的榜样。组织道德模范与身边好人进校园活动，可以（）
①突出榜样力量的转化，彰显中华传统美德，引领时代新风②增进广大青年学生对社会主义核心价值观的认同和践行③沽名钓誉、永载史册④发挥道德典型鲜活价值观、有形正能量的激励作用，引导学生忠于祖国、忠于人民，向上向善、孝老爱亲
A.①③④B.①②④
C.①②③④D.①②③
2.活动现场，“最美教师”李元芳等道德模范与身边好人纷纷上台，接受合工大青年学子的献花，接受新时代青年真诚的敬意。因为从小身患小儿麻痹症，李元芳老师不得不借助拐杖来支撑身体。18年来，她踱移在黑板两侧，用每年用坏一根拐杖的坚持，兑现着人民教师“一切为了学生”的无声诺言。8年来，由于长时间站立，她的腰腿疼痛难忍。她本来可以坐着，但是怕坐下后孩子看不到她，她坚持“跪着”给孩子上课，用佝偻的身躯诠释着“为人师表”的仪态风骨。对于“最美教师”李元芳的事迹，下列说法中正确的是（）
A.生命是短暂的，李老师这样做不值
B.能获得众人称赞是她人生的追求
C.只有从小身患重病的人，才能实现人生价值
D.李老师在平凡的岗位上提升了生命的价值
3.假如你所在学校准备开展向道德模范与身边好人学习的活动，你可以通过哪些形式展现他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进事迹？
4.6月27日下午，“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动在合肥工业大学（屯溪路校区）斛兵礼堂举行。全国道德模范、“中国好人”、合肥工业大学师生代表等约千人参加了活动。
（1）“安徽省道德模范与身边好人”先进事迹体现了一种什么样精神境界？
（2）身边好人是可以学、能够学的标杆。我们应如何向“安徽省道德模范与身边好人”学习？
参考答案：
1.B2.D
3.通过视频短片、短剧、情景再现、情景讲述、文艺节目、网络互动等形式展现。（言之有理即可）
4.（1）止于至善。
（2）从点滴小事做起；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获；在日常生活中要以道德模范和身边好人为标杆，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
国务院印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》
【热点材料】
新华社北京7月3日電，经李克强总理签批，国务院日前印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》（以下简称《行动计划》），明确了大气污染防治工作的总体思路、基本目标、主要任务和保障措施，提出了打赢蓝天保卫战的时间表和路线图。
《行动计划》提出，经过3年努力，大幅减少主要大气污染物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低细颗粒物（PM2.5）浓度，明显减少重污染天数，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。到2020年，二氧化硫、氮氧化物排放总量分别比2015年下降15%以上；PM2.5未达标地级及以上城市浓度比2015年下降18%以上，地级及以上城市空气质量优良天数比率达到80%，重度及以上污染天数比率比2015年下降25%以上。
【创新习题】
1.《行动计划》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院决策部署和全国生态环境保护大会要求，坚持新发展理念，坚持全民共治、源头防治、标本兼治，以京津冀及周边地区、长三角地区、汾渭平原等区域为重点，持续开展大气污染防治行动，综合运用经济、法律、技术和必要的行政手段，统筹兼顾、系统谋划、精准施策，坚决打赢蓝天保卫战，实现环境效益、经济效益和社会效益多赢。这要求我们必须（）
①走先治理污染后发展经济的道路②大力实施可持续发展战略，减缓经济发展步伐③坚持节约资源和保护环境的基本国策④提高资源和环境忧患意识，积极践行低碳的生产、生活和消费方式
A.①②④B.②③④C.②③D.③④
2.《行动计划》提出，经过3年努力，大幅减少主要大气污染物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低细颗粒物（PM2.5）浓度，明显减少重污染天数，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。为此，我们必须坚持（）
A.人才强国战略B.依法治国方略
C.走可持续发展的道路D.走先发展后治理之路
3.打赢蓝天保卫战，你对政府及有关部门有哪些建议？
4.打赢蓝天保卫战，你准备怎么做？
参考答案：
1.D2.C
3.政府要加快完善相关政策，为大气污染治理提供有力保障、强化科技基础支撑；有关部门要完善法律法规，加强环境信息公开；执法部门要完善环境监测监控网络、严格考核问责，加大环境执法力度；等等。
4.从身边小事做起，爱护花草树木；购买使用节能电器；不用一次性塑料袋、快餐盒；拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋；外出多步行、骑自行车或选乘公共交通工具；积极同破坏环境的行为做斗争。（言之有理即可）
【热点材料】
随着天气渐热，假期、汛期的到来，溺水事故进入了易发阶段。5月份以来，各地已经陆续发生几起学生溺亡事故。因此，各省市教育部门相继发出通知，要求各地各校要立即全面启动预防青少年儿童溺水教育宣传工作，进一步提高师生防范意识，最大限度避免溺水事故发生。
各校要通过多种形式、多种渠道切实将安全教育覆盖到每一位学生，帮助学生了解游泳安全常识，切实做到“六不一会”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救；学会正确的自救、救人方法。同时，有关部门要加强防溺水工作社会宣传，积极营造全社会共同防控工作氛围。
【创新习题】
1.各地教育部门发出通知要求全面启动预防青少年儿童溺水教育宣传工作，体现了对未成年人的什么保护？主要是保护学生的什么权利？
2.就做好预防学生溺水工作，你有哪些好的建议？
3.为切实从溺水事故中汲取教训，某校开展了以“珍爱生命、预防溺水，提高自我保护能力”为主题的教育实践活动，请你参与下列问题探究。
（1）请你针对活动主题确定除问卷调查以外的两种活动形式。
（2）学校要进行问卷调查，请你设计两个问题。
（3）为了进一步加强对青少年预防溺水的教育，请你从以下几个方面提出建议。
社会：
学校：
家庭：
学生：
参考答案：
1.社会保护。生命健康权（或安全权）。
2.①把防溺水教育落实到每一名学生。结合近期发生的溺水事故，出一期墙报或黑板报、开一次班会、搞一次主题宣传活动，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。②把防溺水要求落实到每一位家长。给家长写一封《告家长书》、发一则短信、开一次家长会、做一次家访，向所有学生家长通报最近发生的中小学生溺水事故，告知家长务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，特别要提醒家长在放学后、周末和节假日加强对学生的看护和教育。③把防溺水联控落实到每一个乡镇。要切实建立防溺水联防、联控机制，加强重点水域和危险路段安全管理，将学校周边和学生上下学路上的重点水域纳入网格化管理，做到有人巡、有人管、有人防，发现险情、隐患要及时消除。要在学生上下学途经的所有重点水域和危险路段设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏。
3.（1）主题班会；知识竞赛；演讲比赛；知识讲座。（答出两种即可）
（2）①你是否在校外私自下河游过泳？②你溺水后怎么做的？③你发现身边有人溺水时，应该怎么办？（答出任意两个，符合题意即可）
（3）社会：①做好假期学生安全宣传工作。②向学校免费发放中小学生防溺水安全教育挂图，要求学校将挂图尽快发放到学生手中。③通过编发防溺水手机短信、发放宣传手册、制作宣传展板等多种形式，向中小学生、家长及社会广泛宣传游泳安全知识、预防溺水常识和溺水救护方法，尽可能做到家喻户晓、深入人心，切实防止学生溺水事故的发生。④通过典型案例警示等方式，让中小学生深入了解引发溺水事故的原因，掌握基本的自护、自救方法，确保安全教育不走过场、取得实效。
学校：①加强对学生的安全管理，开展防溺水安全教育主题班会，反复告诫学生切实做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。②通过上一堂安全教育课、开一次主题班会、办一期墙报等形式，把预防溺水安全教育落实到每个班级、每个学生，通过校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体宣传介绍预防溺水安全常识。③通过组织安全演练，切实提高学生在水中遇到紧急情况的自救、自护能力，掌握恰当的救生方法。
家庭：①要依法履行监护职责，加强对子女的安全教育，提醒孩子不得私自下水。②保护子女的合法权益，不许孩子在上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（如水库、池塘、湖泊、河流、水坑等）游泳。③要教育孩子，发现有人溺水时，不贸然救助，防止在救助他人时自己溺水身亡。发现有人溺水时，要向四周大声呼救，请周围的成年人救助溺水者；当周围没有人时，可跑到距事发地点最近的村庄去求救；现场可用投木板、救生圈、长杆、绳子等方式，让落水者攀扶上岸。
学生：①不要单独去游泳，要和大人结伴同行。②不要到不熟悉的水域游泳，游泳時要先了解水下环境。③不要到了水边就马上下水，应先做准备活动，适应水温。④不要在水中用鼻子呼吸，容易呛水，应水上用口吸气，水下用口和鼻吐气。
（言之有理即可）
消防“抱火哥”2分钟抢下“定时炸弹”
【热点材料】
6月25日18时47分，辽宁朝阳消防支队接到群众报警，位于龙城区万商国际B区2号楼2单元903住户厨房煤气罐起火，龙城中队立即出动两辆消防车、10名消防官兵赶赴现场。
10分钟后，龙城中队消防队员郭帅和战友赶到现场。郭帅和三名战友到了九楼事发现场发现，
屋里都是烟，弥漫着烧焦的气味，厨房阳台处一个煤气罐在喷火！此时，煤气罐已经燃烧10多分钟，如果超过罐体的耐火温度，罐体会随时爆炸。郭帅决定，抱着这个“定时炸弹”到一楼安全区域进行处置。
煤气罐的把手处已被烧得发烫，虽然戴着消防手套，但刚一接触，他就被烫得受不了了！他灵机一动，把手套用水浸湿，拎着喷火的煤气罐就往楼下跑。没下几层楼，由于罐把手太烫，郭帅已经抓不住了。为了争分夺秒，他便俯下身抱起煤气罐，一直跑到一楼外的一空场处。最终，在其他消防队员的一起努力下，起火的煤气罐被成功扑灭了。 【创新习题】
1.“屋里都是烟，弥漫着烧焦的气味，厨房阳台处一个煤气罐在喷火！”“此时，煤气罐已经燃烧10多分钟……罐体会随时爆炸。郭帅决定，抱着这个‘定时炸弹’到一楼安全区域进行处置。”郭帅的这一选择意味着（）
①他提升了自己生命的价值②他肯定是为了赢得更多的赞赏和尊重③他是一个不逃避责任、主动承担责任的人④他将会付出生命的代价
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.“抱火哥”郭帅身上有哪些品质值得我们学习？
3.学习宣传消防“抱火哥”郭帅的事迹有何重要意义？
参考答案：
1.C
2.高度责任感；无私奉献；意志坚强；等等。
3.①有利于弘扬社会正气，推进社会主义精神文明建设。②有利于增强公民的社会责任感，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。③有利于增强民族凝聚力，弘扬民族精神和传统美德，践行社会主义核心价值观。④有利于促进社会的和谐与稳定。
“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动举行
【热点材料】
一个个普通名字真实反映了安徽社会道德风尚的主流。
一段段感人故事，体现了安徽人对精神家园的执着和坚守。
一名名中国好人，为安徽点亮一盏盏道德明灯。
一位位道德楷模，引导着人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。
6月27日下午，由省委宣传部、省委教育工委、省文明办、团省委共同主办的“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动的第二站来到了首届全国文明校园——合肥工业大学。
【创新习题】
1.习近平总书记强调，道德模范是道德实践的榜样。组织道德模范与身边好人进校园活动，可以（）
①突出榜样力量的转化，彰显中华传统美德，引领时代新风②增进广大青年学生对社会主义核心价值观的认同和践行③沽名钓誉、永载史册④发挥道德典型鲜活价值观、有形正能量的激励作用，引导学生忠于祖国、忠于人民，向上向善、孝老爱亲
A.①③④B.①②④
C.①②③④D.①②③
2.活动现场，“最美教师”李元芳等道德模范与身边好人纷纷上台，接受合工大青年学子的献花，接受新时代青年真诚的敬意。因为从小身患小儿麻痹症，李元芳老师不得不借助拐杖来支撑身体。18年来，她踱移在黑板两侧，用每年用坏一根拐杖的坚持，兑现着人民教师“一切为了学生”的无声诺言。8年来，由于长时间站立，她的腰腿疼痛难忍。她本来可以坐着，但是怕坐下后孩子看不到她，她坚持“跪着”给孩子上课，用佝偻的身躯诠释着“为人师表”的仪态风骨。对于“最美教师”李元芳的事迹，下列说法中正确的是（）
A.生命是短暂的，李老师这样做不值
B.能获得众人称赞是她人生的追求
C.只有从小身患重病的人，才能实现人生价值
D.李老师在平凡的岗位上提升了生命的价值
3.假如你所在学校准备开展向道德模范与身边好人学习的活动，你可以通过哪些形式展现他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的先进事迹？
4.6月27日下午，“安徽省道德模范与身边好人进校园”活动在合肥工业大学（屯溪路校区）斛兵礼堂举行。全国道德模范、“中国好人”、合肥工业大学师生代表等约千人参加了活动。
（1）“安徽省道德模范与身边好人”先进事迹体现了一种什么样精神境界？
（2）身边好人是可以学、能够学的标杆。我们应如何向“安徽省道德模范与身边好人”学习？
参考答案：
1.B2.D
3.通过视频短片、短剧、情景再现、情景讲述、文艺节目、网络互动等形式展现。（言之有理即可）
4.（1）止于至善。
（2）从点滴小事做起；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；养成自我省察的习惯；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获；在日常生活中要以道德模范和身边好人为标杆，做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。
国务院印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》
【热点材料】
新华社北京7月3日電，经李克强总理签批，国务院日前印发《打赢蓝天保卫战三年行动计划》（以下简称《行动计划》），明确了大气污染防治工作的总体思路、基本目标、主要任务和保障措施，提出了打赢蓝天保卫战的时间表和路线图。
《行动计划》提出，经过3年努力，大幅减少主要大气污染物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低细颗粒物（PM2.5）浓度，明显减少重污染天数，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。到2020年，二氧化硫、氮氧化物排放总量分别比2015年下降15%以上；PM2.5未达标地级及以上城市浓度比2015年下降18%以上，地级及以上城市空气质量优良天数比率达到80%，重度及以上污染天数比率比2015年下降25%以上。
【创新习题】
1.《行动计划》指出，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实党中央、国务院决策部署和全国生态环境保护大会要求，坚持新发展理念，坚持全民共治、源头防治、标本兼治，以京津冀及周边地区、长三角地区、汾渭平原等区域为重点，持续开展大气污染防治行动，综合运用经济、法律、技术和必要的行政手段，统筹兼顾、系统谋划、精准施策，坚决打赢蓝天保卫战，实现环境效益、经济效益和社会效益多赢。这要求我们必须（）
①走先治理污染后发展经济的道路②大力实施可持续发展战略，减缓经济发展步伐③坚持节约资源和保护环境的基本国策④提高资源和环境忧患意识，积极践行低碳的生产、生活和消费方式
A.①②④B.②③④C.②③D.③④
2.《行动计划》提出，经过3年努力，大幅减少主要大气污染物排放总量，协同减少温室气体排放，进一步明显降低细颗粒物（PM2.5）浓度，明显减少重污染天数，明显改善环境空气质量，明显增强人民的蓝天幸福感。为此，我们必须坚持（）
A.人才强国战略B.依法治国方略
C.走可持续发展的道路D.走先发展后治理之路
3.打赢蓝天保卫战，你对政府及有关部门有哪些建议？
4.打赢蓝天保卫战，你准备怎么做？
参考答案：
1.D2.C
3.政府要加快完善相关政策，为大气污染治理提供有力保障、强化科技基础支撑；有关部门要完善法律法规，加强环境信息公开；执法部门要完善环境监测监控网络、严格考核问责，加大环境执法力度；等等。
4.从身边小事做起，爱护花草树木；购买使用节能电器；不用一次性塑料袋、快餐盒；拒绝使用塑料袋，自备环保购物袋；外出多步行、骑自行车或选乘公共交通工具；积极同破坏环境的行为做斗争。（言之有理即可）