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一、发达国家中小学教师培训课程的特点（一）课程设置的多元化结构发达国家的中小学教师培训课程呈现出多元化的特征，各培训机构围绕教师的个人需要与兴趣，为在职教师提供个性化、多元化的培训课程，以期满足各个学校及每个教师的不同需求。这些课程既有让在职教师通过进修获取更高一级学位的学位课程；又有教师要获得任职资格或资格提升所必须学习的教师资格培训和资格提升课程；