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在新课程改革的教育背景下，传统的教学模式已经无法适应现代的教学需求，而数学是小学教育中比较重要的学科，具有一定的难度。因此，要结合小学生的自身特点进行教学。游戏化教学模式不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以让学生在游戏过程中进行思考，从而加深对知识的理解程度。本文主要是对游戏化教学在小学数学教学中运用进行研究和探讨。