《确定位置》教学设计与评析

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教学内容北师大版《小学数学》四年级上册第83~85页。教学目标知识目标:能在具体的情境中,探究确定位置的方法,说出某一物体的位置;能在方格纸上用“数对”确定位置。技能目标:学会小组合作,运用所学知识和方法解决简单的实际问题,培养合作意识和动手实践能力。情感目标:体会 Teaching content Beijing Normal University version of “elementary school mathematics” fourth grade on the first 83 ~ 85 pages. Teaching Objectives Knowledge Objectives: In specific contexts, explore ways to determine a location, say the location of an object, and use “pairs of pairs” to identify locations on squared paper. Skills Objectives: Learn to team cooperation, using the knowledge and methods to solve simple practical problems, training awareness and practical ability to practice. Emotional goals: Experience
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