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STEM教育是近几年的教育热点,其与综合实践活动课程存在共通之处.本文以木工实践课程为例,从STEM教育融入木工实践课程的方法和切入点,木工实践课程融合STEM教育的先天优势,以及STEM教育对木工实践课程的影响等方面进行深入的分析,通过教学实践探索,探索STEM教育和木工实践课程融合的可行性.