用支持性心理护理解除残疾学生悲观心理

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在特殊教育中专学校,经常遇到许多学生因身体残疾而导致心理压力过大,悲观失望、厌学等来诊所咨询.为此,笔者根据他们的实际情况进行以下几方面的支持性心理护理[1],以解除他们的悲观心理,现将具体做法报告如下.
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