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教育社会学的复兴与发展
教育社会学的复兴与发展
来源 :教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jj13148
【摘 要】
:
一、教育社会学复兴的基础 党的十一届三中全会,似一股强劲的春风,融解了“左”倾政治原则对思想界、学术界的长期封冻,为思想理论、科学技术的研究和发展创造了适当的条件;解放了人们的思想,民主气氛开始形成,使各门学科的研究和探索焕发出蓬勃的生机。
【作 者】
:
厉以贤;刘慧珍
【机 构】
:
北京师范大学
【出 处】
:
教育研究
【发表日期】
:
1989年1期
【关键词】
:
教育社会学
党的十一届三中全会
政治原则
“左”倾
思想理论
科学技术
民主气氛
思想界
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一、教育社会学复兴的基础党的十一届三中全会,似一股强劲的春风,融解了“左”倾政治原则对思想界、学术界的长期封冻,为思想理论、科学技术的研究和发展创造了适当的条件;解放了人们的思想,民主气氛开始形成,使各门学科的研究和探索焕发出蓬勃的生机。
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