【摘 要】
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语文教学,众说纷纭,有时真的很难用好坏去评价。注重教学过程,尤其是注重教学过程中的重难点,必然可以称之为一堂好课。自己教书15年有余,听了很多优秀的课,也评过很多课。有
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语文教学,众说纷纭,有时真的很难用好坏去评价。注重教学过程,尤其是注重教学过程中的重难点,必然可以称之为一堂好课。自己教书15年有余,听了很多优秀的课,也评过很多课。有时候会发现自己总是在教学环节、教学目标这些重要因素中寻找优缺点。其实,教学效果的提升不仅要关注重要环节,那些不经意的课堂细节,正是课堂魅力所在。教学细节是
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