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体育教学是学校体育的一个中心环节。因此,进行体育教学的研究,提高体育教学的质量,不仅是学校体育发展的需要,更是全面贯彻党的教育方针的需要。一、研究目的与任务当今世界的教育可分为两大类别——以美国为代表的教育分权制国家和以苏联为代表的教育集权制国家。它反映在体育教学上,就是人们戏称的“放羊式”和“栓羊式”二种模式。(这里指的“放羊式”并不