【摘 要】
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张振武小学经过长期探索、实践、积淀,逐步形成了以'快乐管理、快乐德育、快乐活动、快乐教学、快乐创造'为抓手的'快乐教育'模式.笔者试从'快乐教学
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张振武小学经过长期探索、实践、积淀,逐步形成了以'快乐管理、快乐德育、快乐活动、快乐教学、快乐创造'为抓手的'快乐教育'模式.笔者试从'快乐教学'的角度加以解读. 一、健全常规制度,让教师品味从教之乐 学校结合教学工作实际,制定了一系列教学管理制度.每位教师都非常熟悉自己的常规工作该怎么做,如何达标;怎么保质保量完成教学任务,并达到预期效果.为确保教学常规管理落实到位,学校切实加强常规督查,建立了分管校长—教务处—教研组—年级组—备课组层层负责的教学管理流程
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