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应用研究型课程是结合教师科研项目突出实践教学的课程,着重培养学生分析问题、解决问题的科研能力,同时也培养学生的表达能力和合作意识。通过对应用研究型课程的内涵、特点、教学模式及实施进行梳理,为高校理工科类应用研究型课程的改革提供参考和借鉴。
理工科应用研究型课程教学模式的探讨
【摘 要】
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应用研究型课程是结合教师科研项目突出实践教学的课程,着重培养学生分析问题、解决问题的科研能力,同时也培养学生的表达能力和合作意识。通过对应用研究型课程的内涵、特点
【机 构】
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桂林理工大学材料科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
：
桂林理工大学本科教学改革工程(2019B06),桂林理工大学本科教学建设与改革项目(jxzh201902),广西研究生教育创新计划项目(JGY2018072)
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
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