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目的:探讨基于放疗助手App互动指导的健康教育在肺癌放疗患者康复中的应用效果。方法:选取2017年1月1日~2019年1月1日收治的180例肺癌放疗患者为对象,按照入院单双顺序分为对照组和观察组各90例,对照组实施常规健康教育干预,观察组实施基于放疗助手App互动指导的健康教育干预;比较两组心理状态[采用汉密顿焦虑量表(HAMA)、汉密顿抑郁量表(HAMD)]、自我管理效能[采用癌症自我管理效能量表(SUPPH)]、生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]及患者满意度。结果:干预后,观察组HAMA、HA