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1前言 对中高等职业教育的学校来说，提高学生的实际写作水平，培养语文创新能力，是语文教学改革的一个重要环节。写作过程，是发现问题，深入地研究、分析、解决问题，并把问题解决的科学性完整地表达出来的创新思维过程。在这一过程中，学生的思考力、创造力和文字表达能力能够得到一次最充分的综合训练。因为在写作过程中，无论写作什么，都要有新的材料、新的发现、新的思想、新的要求和新的表述，必须对前人已有的成果有所突破和超越。