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“疫情”中,我国的大学生群体表现出了良好的卫生健康知识素养和社会责任感,但返校复学后各种健康问题频发,大学生的健康素养水平个体差异明显.我国高校大学生健康教育相关课程资源丰富、教育活动形式日趋多样,但“重知识、轻能力”、“重教育、轻管理”的问题突出,高校应给以重视并寻求解决之道.
“疫情”引发的对我国高校大学生健康教育的反思
【摘 要】
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“疫情”中,我国的大学生群体表现出了良好的卫生健康知识素养和社会责任感,但返校复学后各种健康问题频发,大学生的健康素养水平个体差异明显.我国高校大学生健康教育相关课
【机 构】
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德州学院,山东 德州253023
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2020年12期
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