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实行教学民主，优化创新环境应是语文课堂教学中实施创新教育的前提。因为创新活动是一种复杂的心理过程，它将会引起一系列的心理反应，同时也受其他心理因素的制约，所以实行教学民主，创设宽松的、自由的、民主的良好心理环境尤为必要。加强创新能力培养，强化创新训练，是语文课堂教学中实施创新教育的目的。创新能力就是在已有知识、经验的基础上，经过独立的分析、综合、联想、想像、比较、抽象和概括后所获得的能力。所以，创新能力的培养，还在于多方面开辟创新思维的活动空间，让学生在独立开启创造性思维中发展个性，促使创新意识的产生和能