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在高中语文阅读教学中,语文核心素养的落实需要具体的途径。教师在进行教学设计的时候,就要思考如何落实语文学科核心素养;在实施教学的过程中,更要根据语文学科核心素养的不同要素,引导、组织学生阅读。需要特别指出的是,阅读教学有多种方式,不同方式、不同途径产生的教学效果也有所不同。只有将核心素养真正落实在阅读教学之中,阅读教学才能彰显出符合时代要求的教学价值。