【摘 要】
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在党的十九届五中全会上,“四个全面”的战略布局有了新提法新意蕴,“全面建成小康社会”的战略目标调整,变成了“全面建设社会主义现代化国家”。这是党对中国社会主义建设
【基金项目】
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新时代高校思想政治理论课教学有机融入劳动教育模式研究(20SZK10633001)。
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在党的十九届五中全会上,“四个全面”的战略布局有了新提法新意蕴,“全面建成小康社会”的战略目标调整,变成了“全面建设社会主义现代化国家”。这是党对中国社会主义建设新时期新局势的主动应对,也是对马克思主义及中国化的继承和创新。而用辩证思维去看待“四个全面”的变换过程,发现其中无不充满着马克思主义哲学智慧,特别是唯物辩证法的联系性、发展性、规律性,贯穿在“四个全面”战略布局的变化发展始终。因此,以科学的哲学辩证思维来认识分析“四个全面”,进行理论实践和实践理论建构,保持习近平新时代中国特色社会主义的动态性,建
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