【摘 要】
：
随着我国教育事业快速发展,教育领域课程改革持续完善,给各学科教育提出新的要求.小学数学为小学阶段教学中一门重要课程,积极培养小学生独立思考能力是其课程目标之一.但一
【机 构】
：
湖南省常德市鼎城区长茅岭中学 415100
论文部分内容阅读
随着我国教育事业快速发展,教育领域课程改革持续完善,给各学科教育提出新的要求.小学数学为小学阶段教学中一门重要课程,积极培养小学生独立思考能力是其课程目标之一.但一些学校小学数学教育中对学生独立思考能力培养重视度不高,缺乏有效引导,影响素质教育目标的实现.文章在分析小学数学教育中学生独立思考能力培养方面现有问题的基础上,提出培养学生独立思考能力的策略,以期为相关教学研究、实践提供依据.
其他文献
特色建设是衡量一个幼儿园发展潜力的重要依据,也是反映幼儿园教育思想的重要标识.教师主动融入、幼儿乐于参与、家长全力支持,是特色建设选择的标准.
《美国医学会杂志.内科学》(JAMA Intern Med)2013年8月5日在线发表了一项研究,该项研究评价了绝经后女性应用不同级别的降压药与乳腺浸润性导管癌和乳腺浸润性小叶癌的相关
教材例题是数学知识与习题之间的“桥梁”,教师处理例题的策略非常重要,结合日常教学实践,探讨怎样更有效地用好例题的策略.
文章就国内近年来对中医药治疗血小板减少性紫癜在中医辨证论治，专方专药的运用，及西医治疗方面进行了综述。以求使临床医学工作者对原发性血小板减少性紫癜有一个全面地认
目的：观察紫茜胶囊对慢性特发性血小板减少性紫癜(CITP)患者外周血细胞因子IL-4的影响，进而探讨IL-4与ITP发病的关系。方法：64例CIFP患者随机分为2组，分别给予紫茜胶囊和升血
现在多数学者认为早期病毒感染引起的血小板减少性紫癜是骨髓抑制的结果，感染期引起的血小板减少是免疫所介导。本文从病毒感染和幽门螺杆菌两个方面对特发性血小板减少性
目的：观察紫茜胶囊对血小板减少性紫癜(ITP)模型小鼠免疫功能影响的作用机制。方法：采用注射豚鼠抗小鼠血小板血清(APS)的免疫造模方法，建立BALB／C小鼠免疫性血小板减少性紫
棚室西瓜坐瓜期的管理决定着西瓜的品质和产量，应注意做到以下几点。增施二次追肥坐瓜后，幼果长到鸡蛋大小，开始退毛时，进行第二次追肥，６６７米２施磷酸二铵穴或尿素雪２０～２５公斤，硫酸钾７．５公斤。进
新课改中主张教师在课堂教学中以引导者的身份与学生互动、交流,让学生经历知识的探索过程,用教师的引导智慧来挖掘学生的潜能,以此来提高学生的学习能力.
作为一名初中物理教师,在听课、评课的过程中往往会获得许多的收获,一些形式新颖的课堂设计往往能够带来许多新的启发.因此,教师个人需要注重不断的学习反思和巩固,了解提升