【摘 要】
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传统教学习惯压制了学生自主学习能力的发展,给高中历史有效教学的开展留下了不少隐患。在历史教学中,如何让学生学会自主学习成为当务之急。试以本人课堂教学探索寻求解决问
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传统教学习惯压制了学生自主学习能力的发展,给高中历史有效教学的开展留下了不少隐患。在历史教学中,如何让学生学会自主学习成为当务之急。试以本人课堂教学探索寻求解决问题的金钥匙。一、显处设疑,打消学生自
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