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数学教学中,学生建立数学概念,解决数学问题,在数学思考的基础上形成数学思想,学生都会感到沾沾自喜,且面部笑容常现.这都是学生真实笑容,也多出现在数学学习的活动中.数学教学让学生在数学学习活动中真笑起来有其作用,也有其思考和研究的必要.
让学生真笑促进学生数学学习真发展
【摘 要】
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数学教学中,学生建立数学概念,解决数学问题,在数学思考的基础上形成数学思想,学生都会感到沾沾自喜,且面部笑容常现.这都是学生真实笑容,也多出现在数学学习的活动中.数学教
【机 构】
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广西壮族自治区靖西市新靖镇常富小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2019年6期
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