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人才培养质量是课程的出发点和落脚点。在现代教育中，知识、能力、素质的协调发展是人才培养质量的核心要求。因此，从人才培养质量出发可对课程功能做这样的解读：授予学生立体化的知识网络是课程的基础功能；培养学生全方位的能力是课程的主体功能；引导学生养成良好素质是课程的核心功能。
从人才培养质量出发解读课程功能
【摘 要】
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人才培养质量是课程的出发点和落脚点。在现代教育中，知识、能力、素质的协调发展是人才培养质量的核心要求。因此，从人才培养质量出发可对课程功能做这样的解读：授予学生立体化
【机 构】
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晋中学院师范分院教育系
【出 处】
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太原大学学报
【发表日期】
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2009年3期
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