【摘 要】
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美术是视觉及造型艺术,具有可视的形象特点.《新课标》指出:美术应与其他学科、与现实社会等方面相结合,从而发展学生的综合实践能力和探究发现能力,跳出美术教育中学科本位
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美术是视觉及造型艺术,具有可视的形象特点.《新课标》指出:美术应与其他学科、与现实社会等方面相结合,从而发展学生的综合实践能力和探究发现能力,跳出美术教育中学科本位的桎梏.由此,我根据自己及他人在实践教学中的经验及各种理论资料的整理,尝试在美术课教学中综合音乐、语文及现代信息技术等几种门类,把它们融在了一起,让学生在自主探究、体验、感受中理解美术不仅仅存在于人们生活的衣食住行,在我们所熟悉的音乐、文学、自然环境及其他教学中也是能体现的.多位一体的整合,使美术教学手段向多元化发展,大大增强了学生对美术的兴趣.
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