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随着我国教育进程的不断革新,语文课本的阅读方式也在其进步下不断产生变化,传统的阅读教学只是一味地将阅读材料中的知识内容传递给学生,然后让学生采用死记硬背的方式进行学习。而在新课程改革的基础下,语文阅读的教学方式也在朝着创新与融入的方面发展。
小学三年级语文阅读教学方法之研究
【摘 要】
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随着我国教育进程的不断革新,语文课本的阅读方式也在其进步下不断产生变化,传统的阅读教学只是一味地将阅读材料中的知识内容传递给学生,然后让学生采用死记硬背的方式进行
【机 构】
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山东省胶州市李哥庄镇辛疃小学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2020年13期
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