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随着高等职业技术学院教学改革的深入发展，统计基础课程的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求，十构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式四个方面进行改革，提高统计教学质量，培养社会需要的高素质人才。
高职统计基础课程教学改革探析
【摘 要】
：
随着高等职业技术学院教学改革的深入发展，统计基础课程的传统教学模式并不适应高职人才培养的要求，十构建符合高职教学理念的统计教学模式已经势在必行。从教学内容、教学方法
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
：
现代商贸工业
【发表日期】
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2008年12期
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