海马N-甲基-D-天冬氨酸受体与学习记忆关系的研究进展

• 作 者: 李丽 王淑珍 王庭槐
• 机 构: 中山大学中山医学院生理教研室
• 出 处: 医学综述
• 发表日期: 2009年10期
• 关键词: N-甲基-D-天冬氨酸受体 突触传递的长时程增强 学习记忆 拮抗剂 N-methyl-D-aspartate receptor Long-term potent

N-甲基-D-天冬氨酸（NMDA）受体在学习记忆产生中所起的作用一直是人们关注的焦点。研究表明，突触后膜NMDA受体通道开放、Ca2＋内流、第二信使的激活及其导致的下游蛋白磷酸化和表达增加是学习记忆产生的主要途径。多种因素引起的学习记忆功能行为的改变，均与NMDA受体的变化有关。本文总结了近年来海马NMDA受体与学习记忆产生关系的研究进展，以便进一步探讨海马NMDA受体参与学习记忆形成的神经机制。