【摘 要】
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数学知识的巩固和掌握,数学技能、技巧的形成,以及实践能力的提高和良好的学习习惯的培养都离不开练习.练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段,是学生理解知识,形
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数学知识的巩固和掌握,数学技能、技巧的形成,以及实践能力的提高和良好的学习习惯的培养都离不开练习.练习是全面完成数学教学任务所必不可少的重要手段,是学生理解知识,形成技能和发展思维的必经之路,又是培养训练和促进学生良好心理品质的重要途径. 练习在小学数学教学时间中占很大的比重,但在实际教学工作怎样选择练习题、上好练习课,提高课堂教学质量成为摆在我们面前的一个重要问题.
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写作教学在语文教学的课堂中，占有重要的地位，学生如何正确、全面、生动的进行写作与表达都与写作教学息息相关。给予学生一个全面、高效的作文教学，对学生往后的学习生活都具有重要的意义。本文将以如何构建语文作文先导式教学模式展开以下讨论。 1 学生之间进行情景模式的演练 作文先导式教学模式口语表达为其主要教学内容，写作能力的培养往往考察的就是学生的表达能力。在小学语文教学中，学生对于字词的缺乏使得许多
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